Ateliers
NOUVEAU!!! Ateliers de méthodologie!!!!NOUVEAU!!!!ATELIER DE méthodologie
La méthodologie ou comment apprendre à travailler ?Les enfants seront bien évidement mis à contribution… l’objectif étant de leur donner les outils (mind map ou carte conceptuelle) pour apprendre à travailler tout en étant mis à l’épreuve mais toujours de manière ludique!
Cet atelier se déroulera en 5 séances d'une heure soit un coût de 30€ payable à l'inscription sur le compte de l’association BNP FORTIS BE19 0016 5301 7012. Il débutera le lundi 16 avril et se terminera le lundi 14 mai soit juste avant la période tant redoutée des examens… Horaire : - Le lundi de 16h30 à 17h30 pour les enfants du primaire - Le lundi de 17h30 à 18h30 pour les adolescents
Intéressé ? Contactez moi. Ne tardez pas trop pour inscrire votre enfant car nous limitons le nombre d'inscriptions à 10 afin que chacun puisse s’exprimer librement. Il reste quelques places, ne tardez pas!
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Atelier SciencesATELIER SCIENCESL' atelier se déroule le samedi de 14h à 15h. Module 1 : Drôle de seringue... TERMINE Module 2 : Le Tonic : sucré - salé?... TERMINE Module 3 : Pourquoi les objets coulent ou flottent?... TERMINE Module 4 : Respirez ou ventilez... TERMINE Module 5 : La conservation des aliments... TERMINE Module 6 : Le sang et les microbes... TERMINE Module 7 : Mettons-nous au courant... Module de 4h soit 24€. Débute le 31/03/2012 Atelier Théâtre adolescentsAtelier théâtre pour adolescentsLE THÉÂTRE SELON ANNE...
1. Discussion "Pourquoi suis-je ici? Quelles sont mes attentes? Ai-je des bagages...? Mes réflexions sur mon environnement proche ou lointain en insistant sur les notions d'injustices, d'inégalités, etc... Exercices-jeux théâtraux (concentration sur moi, l'autre, le groupe, la voix, la construction du personnage,...)
2. Sélection des sujets qui se dégagent. Choix commun d'un fil conducteur, de personnages, de lieux,... Travail d'improvisation écrite ou dans l'espace et ceci au départ de "phrases/mots/dialogues-clés" sélectionnés ensemble. Exercices-jeux théâtraux (concentration sur moi, l'autre, le groupe, la voix, la construction du personnage,...)
3. Suite des impros et retour des textes avec discussion sur le sens précis de ce qui sera dit sur scène. Maîtrise du sujet et de la manière de le faire passer avec le plus de justesse possible (choix théâtrale). Exercices-jeux théâtraux (concentration sur moi, l'autre, le groupe, la voix, la construction du personnage,...) Ensuite : répétitions, choix des techniques (théâtre classique, impro, masques, ombres chinoises, marionnettes d'ombres,...) Possibilité également d'intégrer des atouts supplémentaires propres aux participants (ex: musique, danse, poésie, ...)
Les 3 premières étapes sont habituellement les plus contraignantes pour les participants qui s'attendent souvent à n'être que des exécutants (entrer directement dans les pantoufles du personnage). Le travail se fait ensemble du début à la fin et les décisions sont collectives. Une contrainte pas toujours facile à vivre mais au final un travail très enrichissant même individuellement!
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| ROBOTIQUE | ||||||
| Durée du module | Thème du module | Coût du module | ||||
| En continu sur un an | Groupe B | 1H/ semaine | C’est quoi un ordi ? C’est quoi un programme ? Un capteur ? Création d’un robot à partir de LEGO TECHNICS MINDSTORMS. Lien avec la vie de tous les jours. | 6€/atelier (+/- 24€) payable au mois | ||
L'atelier propose une formation à la technologie en utilisant le kit LEGO Mindstrorms.
Le but?
Présenter le robo LEGO Mindstorms NXT,
Comprendre le fonctionnement d'un servomoteur et de quelques capteurs, les principes de fonctionnement des différents systèmes de transmissions.
Faire connaissance avec un langage de programmation graphique,
Montrer comment la robotique peut mettre en pratique certains aspects de l'informatique.
Allez plus loin!
Il est tout à fait possible de pousser l'étude plus loin que le kit LEGO Mindstorms. Nous pouvons réaliser des liens entre le kit et les applications de tous les jours.... Exemple avec le capteur à ultrason (l’enfant pourra le manipuler et nous pourrons en arriver à expliquer aux enfants que ce système est celui des sonars des sous-marins et que la chauve-souris utilise ce système pour se diriger dans le noir).
Cours de Chinois
Le cours de chinois est proposé le jeudi et le vendredi (deux groupes de 8enfants) de 16h30 à 17h30.
* le groupe A s'adresse aux enfants de 1-2-3ème primaires
| CHINOIS | ||||||
| Durée du module | Thème du module | Coût du module | ||||
| En continu sur un an | Groupe A (8enf/groupe) | 1H/ semaine | Au départ de la connaissance des enfants sur le pays, on part à la découverte de la langue chinoise basée sur la prononciation, mais aussi apprentissage de l’alphabet chinois, de phrases usuelles et d’une comptine. | 30€/mois | ||
Atelier Musique
| MUSIQUE | |||||||
| Durée du module | Thème du module | Coût du module | Quand? | ||||
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Atelier n° 1 TERMINE |
Groupe A & B | 4H |
Atelier rythmes (pulsation, savoir dire, clapper, écrire les notes, pouvoir écrire une partition avec rythme) |
24€/module | 18/09 - 25/09 - 02/10 - 09/10 | ||
| Atelier n° 2 | Groupe A & B | 3H | Les notes de musique et au piano… | 18€/module | A définir suivant les demandes |
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| Atelier n° 3 | Groupe B | 3H | Venise et la Barcarolle de Chopin | 18€/module | A définir suivant les demandes |
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Les ateliers


